quinta-feira, 23 de fevereiro de 2017

Fuvest divulga quarta lista de convocados no Vestibular 2017 A quarta chamada da Fuvest tem 326 nomes (295 novos e 31 remanejados)

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A quarta chamada da Fuvest tem 326 nomes (295 novos e 31 remanejados). No ano passado, a quarta lista continha 747 vestibulandos. Os convocados nesta chamada deverão fazer matrícula presencial no dia 02 de março (quinta-feira).
Clique aqui para consultar a lista.
A quinta chamada para ingresso será publicada no site da instituição no dia 06 de março (segunda-feira), com matrícula nos dias 07 e 08 (terça-feira e quarta-feira).
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UFT PREENCHERÁ 771 VAGAS REMANESCENTES DO SISU PELO ENEM - Inscrições podem ser feitas até 5 de março por estudantes que participaram das edições 2015 e 2016 do Exame.

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A Universidade Federal do Tocantins (UFT) deu início nesta quinta-feira, 23 de fevereiro, às inscrições para o seu Processo Seletivo Complementar (PSC) 2017/1, que irá preencher 771 vagas remanescentes do Sistema de Seleção Unificada (SiSU).
O prazo segue até as 23h50 de 5 de março, exclusivamente pela internet, para estudantes que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2015 e/ou 2016, independente de participação ou inscrição no SiSU.
Os inscritos serão selecionados exclusivamente com base nos resultados obtidos nessas duas edições do Enem. Os pesos e notas mínimas exigidas para cada área de conhecimento variam conforme o curso escolhido.
A classificação geral será liberada em 7 de março, junto com a primeira chamada. Os convocados deverão efetivar matrícula nos dias 9, 10 e 13 seguintes. Outras duas convocações serão realizadas nos dias 14 e 20 de março, em caso de vagas remanescentes.
As oportunidades são para 46 cursos de graduação ministrados nos campi Araguaína, Arraias, Gurupi, Miracema, Palmas, Porto Nacional e Tocantinópolis. Do total, 482 são reservadas para cotistas, sendo 65 para indígenas e 46 para quilombolas.
Outros detalhes podem ser obtidos no Edital, pelo telefone (63) 3232-8032 ou pelo e-mail prograd@uft.edu.br.
Vestibular Brasil Escola
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Primeiros colocados dão dicas de como ir bem nas provas O GUIA DO ESTUDANTE conversou com vários aprovados no Sisu e nos vestibulares deste ano; veja as dicas

Conquistar uma aprovação nas primeiras colocações dos vestibulares mais concorridos do país não é uma tarefa nada fácil. Mas, afinal, o que os estudantes nessas posições fizeram de diferente? O GUIA DO ESTUDANTE conversou com vários aprovados no Sisu e nos vestibulares deste ano para descobrir. Veja as respostas abaixo e se inspire!
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Foto: Arquivo pessoal
Bruno Lucas Andrade, 18 anos
> 1º lugar em Medicina na UFMG

Aprovado em um dos cursos mais concorridos do Sisu e segundo colocado na Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais, Bruno enfrentou uma rotina pesada de estudos: pela manhã, aulas no cursinho em que fazia, do sistema Ari de Sá, e depois uma sessão individual que podia durar várias horas – inclusive nos fins de semana.
Preparação
“Eu fazia simulados todos os sábados. Ao longo do ano fiz cerca de 13.000 questões. Meu principal ponto fraco até o início do ano passado era a redação, inclusive não consegui ser aprovado pela nota do Enem 2015 devido ao fraco desempenho. Por isso, tive uma dedicação especial nisso e fazia de 2 a 3 redações por semana no modelo exigido pelo Enem. Assim, cheguei para a prova preparado para praticamente qualquer tema. Ao longo do ano, cheguei a fazer cerca de 70 redações. E todo esse esforço me rendeu 960 pontos na prova de redação.”

Dica
“A frase ‘o único lugar que sucesso vem antes de trabalho é no dicionário’ sintetiza o que eu creio que me rendeu o primeiro lugar. A árdua rotina de estudos e a dedicação ao longo de todo o ano de 2016 foi determinante para que eu alcançasse o 1º lugar em medicina na UFMG. Eu aconselho aos estudantes que prestarão o vestibular que eles se dediquem ao longo do ano e tenham uma rotina de estudos individuais para que possam por em prática os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas.”

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Foto: Arquivo pessoal
Ana Beatriz do Prado Schiavone, 18 anos
> 1º lugar em Psicologia na UFSCar

Ana Beatriz também foi aprovada na USP Ribeirão Preto e na Unesp, em Bauru. Optou pela USP, que sempre foi seu sonho e possui um enfoque alinhado às suas preferências. A Psicologia foi sua escolha porque, segundo ela, “sempre fui fascinada pela mente humana”.
Preparação
“Ia para o cursinho extensivo de manhã, almoçava, descansava um pouco e estudava das 14h30 até umas 19h ou 20h. Fiz também curso de redação uma vez por semana, e fiz todos os simulados do cursinho. No fim do ano, fiz um intensivo de exatas e biologia para as segundas fases. Acho que o que me ajudou a alcançar o 1º lugar na UFSCar foi, definitivamente, o curso de redação. Não estudei de modo diferente para o Enem, meu foco sempre foi a Fuvest. Minhas maiores dificuldades foram conseguir manter a rotina de estudos e superar minhas dificuldades em exatas.”

Dica
“Acredito que é fundamental nessa fase se manter calmo. Nunca tive pressão nenhuma dos meus pais, o que já ajuda muito. Procurava sempre pensar que meu esforço daria resultado e que, se fosse preciso, mais um ano de cursinho não me mataria. Como qualquer ser humano, fiquei um pouco nervosa, mas tentava sempre manter a calma. Para quem vai prestar vestibular esse ano: estude todos os dias e tenha sua rotina, mas tire um tempo para descansar e fazer o que gosta, acho isso essencial para manter a serenidade e o foco. E, também, foque nas matérias que tem mais dúvidas.”

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Foto: Colégio COC
Artur Favaretto Pereira, 17 anos
> 1º lugar em História na UFSC e na Udesc

A primeira colocação de Artur veio diretamente do ensino médio, que cursou no colégio COC Floripa, sem ajuda de cursinho. Ele conta que vem fazendo a prova do Enem desde o primeiro ano e, no segundo, foi um dos 104 alunos a obter 1000 na redação – com a qual conseguiu uma aprovação em Direito na UFF.
Preparação
“Durante todo o ano de 2016 optei por estudar em casa. Após a escola, estudava durante toda a tarde, com exceção dos finais de semana. À noite, intercalava semanalmente o estudo, com uma ou duas horas por dia. Creio que as palavras-chave são dedicação, esforço, persistência e organização. Muitas vezes acabava por não compreender totalmente um assunto, ou até vários, mas focava nas dúvidas e corria atrás do apoio necessário, fosse de professores ou de colegas. Por todo o ano esquematizei minhas metas diárias e semanais, para acompanhamento e regularidade com o que fora passado em sala. Assim, reunia as características fundamentais e lutava para me manter dentro dos meus cronogramas, mas sempre respeitando meus limites.”

Dica
“Digo que a força de vontade e o autoconhecimento, embora não sejam tudo, valem muito. O desenvolvimento das suas áreas de maior qualidade, tanto ao longo do tempo de estudo quanto na realização das provas, e o conhecimento dos pontos a melhorar, esquematizando desde o que estudar e resolver primeiro até quando fazê-lo, podem propiciar um preparo mais confiante e estimulante, podendo alavancar seus resultados. Organize suas metas, seus arquivos e horários; valorize seus acertos, persista nos seus erros, sempre dedicando-se ao seu máximo, que o resultado virá!”

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Foto: Arquivo pessoal
Murilo de Britto Vannucci, 20 anos
> 1º lugar em Ciências Biológicas na UFPel

Murilo fez o ensino médio em escola pública e completou os estudos com o cursinho COC que fez em São Bernardo do Campo, interior de São Paulo. Foi aprovado também em Biologia Marinha na Unesp. Ele vem prestando o vestibular há três anos, mas só tomou a decisão por Biologia após a influência dos professores no cursinho.
Preparação
“Minha rotina de estudos foi bem simples, não foi nada exuberante. Eu ia para as aulas no período da manhã e, durante a tarde, estudava de duas a três horas, fazendo pausas e sabendo o meu limite. Até agora não estou acreditando que passei em primeiro lugar! A aprovação eu já esperava, por ter batalhado muito por isso, mas o primeiro lugar me surpreendeu! Mas acredito que o principal para alcançar qualquer coisa dentro do mundo acadêmico seja a constância e persistência.”

Dica
“Não desista do que você deseja, não ligue se os outros disserem que você não é capaz, não deixe de estudar, saiba seus limites e, uma das mais importantes dicas, na minha opinião, saiba tirar um tempo para você mesmo! Um dia da semana para si mesmo é fundamental para manter-se descansado.”

Foto: Colégio Pitágoras
Renata Mota de Carvalho, 17 anos
> Aprovada em Direito na UEMG e na UFPB

As aprovações de Renata também vieram direto do terceiro ano do ensino médio, que cursou no Colégio Pitágoras de Carajás. Ela obteve 940 pontos na redação do Enem 2016, e diz que sonha em se tornar delegada após concluir o curso de Direito.
Preparação
“Estudava todos os dias, no mínimo 4 horas. Ia para o colégio todas as manhãs e retornava 3 dias durante a tarde, e todos os sábados fazia prova. As duas tardes que não tinham aulas eram dedicadas para os estudos, e à noite também me dedicava, principalmente, para a redação. Tinha um objetivo e motivação para me dedicar mais aos estudos, então elaborei uma planilha com os horários e as matérias que eu iria estudar no dia, que passei a cumprir fielmente.”

Dica
“Tenha dedicação e objetivo, elabore um plano de estudos e abra mão de certas coisas, principalmente no terceiro ano, para focar intensamente no vestibular, além de ficar ligado em atualidades.”

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Foto: Colégio COC
Carolina Pacheco Serra Serqueira, 18 anos
> 1º lugar em Direito na PUC-Campinas

Carolina já coleciona aprovações em Direito: além do primeiro lugar na PUC de Campinas, ela também passou na UFMG, na USP, na Unesp e na PUC São Paulo. Ela conta que não fez cursinho e se dedicou apenas durante o ensino médio, cursado no colégio COC Itapira.
Preparação
“A palavra que me guiou foi ‘equilíbrio’. Sabia que havia muito conteúdo a ser absorvido, mas que de nada adiantaria absorvê-lo e detonar meu preparo psicológico no processo. Então não me prendi 100% a módulos e exercícios: levei o material escolar como um guia, mas também me utilizei de métodos como livros não-didáticos sobre os assuntos dados em aula, as revistas do Guia do Estudante, filmes e aulas online para tornar o aprendizado mais dinâmico e menos cansativo. Além disso, respeitei os meus limites e sempre parei quando senti que não estava rendendo muito bem. Foi o preparo psicológico que me deu o jogo de cintura necessário para lidar com provas nas quais eu não tinha controle integral sobre o conteúdo – afinal, é impossível ter – e os métodos de estudo alternativos, como livros não cobrados e filmes, que me valeram uma nota alta na redação.”

Dica
“Planeje seus estudos, mas não tenha medo de mudar esse planejamento! Aprenda a ver o estudo como um investimento em você mesmo, que você faz do seu jeito, sem seguir padrões e regras; seu estudo deve se encaixar em você, nos seus limites e nas suas vontades. E o equilíbrio: sua vida social e familiar e sua saúde são tão importantes quanto o desempenho escolar e profissional.”

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Foto: Colégio Pitágoras
João Gabriel Purper Arruda, 17 anos
> Aprovado em Engenharia Mecânica na UFSM

João Gabriel é mais um aprovado diretamente do ensino médio, que cursou no Colégio Pitágoras de Carajás, e conta que escolheu o curso por sempre ter gostado de carros e aviação, além da preferência pela área de exatas.
Preparação
“Estudava de manhã na escola e duas vezes na semana voltava à tarde. Portanto tinha como tempo livre o período da tarde na semana, além do final de semana. Minha rotina de estudos sempre começava da seguinte forma: chegava em casa, almoçava e depois tirava um cochilo de meia hora no máximo. Na maioria das vezes começava a estudar às 14h e só parava por volta das 18h. De hora em hora, eu tirava uns 5 minutos para relaxar a cabeça e tomar água. A partir das 18h fazia mais 1 hora de exercícios no livro e na internet. Por volta das 19h30, eu ia ao clube nadar ou para a academia. Acredito que o que me rendeu a aprovação foi a persistência e a disciplina, porque fazer a mesma rotina por meses é cansativo e enjoa. Além disso, tem que saber se policiar, porque festas não faltam no ano, é bem tentador. O pouco tempo para lazer, então, nem se fala. Tem que persistir no caminho e saber dizer ‘não’ para algumas coisas.”

Dica
“Recomendo antes de tudo traçar um plano de estudos e ver qual o melhor horário pra estudar. Fazer resumos nas folhas, gravar áudios no celular e depois escutar, sempre fazer os exercícios que o professor propõe, são algumas das formas que ajudam na hora de relembrar e fixar o conteúdo. É sempre bom refazer as provas dos anos anteriores, isso te ajuda a entender como eles cobram as questões. Mesmo que seja necessário estudar e estudar sempre mais, um lazer nunca pode faltar pra relaxar a mente, porque estudar sob estresse e ansiedade não ajuda em nada. É bom incluir no plano de estudos um dia, se puder, de lazer… sábado e domingo. Recomendo muito fazer o que mais gosta, sair com os amigos, tocar algum instrumento musical, fazer um esporte. Além disso, na hora do estudo, esqueça o celular e as redes sociais. É um ano que você vai sofrer um pouco, mas vai colher frutos muito doces no ano seguinte e para o seu futuro.”
GUIA DO ESTUDANTE

quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017

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UNIFACS tem inscrições abertas para o Vestibular de 12/03 As inscrições podem ser feitas às 12:00h do dia 11 de março de 2017

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A Universidade Salvador - UNIFACS recebe inscrições para o vestibular 2017. O prazo vai até às 12:00h do dia 11 de março de 2017, para os cursos de graduação bacharelado e tecnológica em Salvador e Feira de Santana.
As provas serão aplicadas no dia 12 de março de 2017. Os candidatos podem optar também por participar do processo seletivo através do vestibular agendado ou pelo uso da nota do ENEM.
Mais informações e inscrições: www.unifacs.br/vestibular
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EDITAL DO ENEM 2017 NÃO DEVE SAIR EM FEVEREIRO - Prorrogação do prazo para participação na consulta pública comprometeu liberação do documento

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Em contato realizado pelo Vestibular Brasil Escola nesta terça-feira, 21 de fevereiro, a Assessoria de Comunicação Social do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou que a publicação do edital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 não deve ser antecipada para este mês, conforme previsto anteriormente.
Isso porque o prazo para participação na consulta popular sobre mudanças no Exame foi prorrogado até a última sexta-feira, 17, o que também resultou na prorrogação do prazo para análise das respostas e sugestões.
O órgão informou, ainda, que o resultado da consulta pública deverá ser apresentado em coletiva de imprensa, a ser realizada provavelmente em março, e que o edital da próxima edição do Enem pode ser divulgado na ocasião ou no dia seguinte, no Diário Oficial da União.
O documento apresenta as diretrizes, procedimentos e prazos do Exame, inclusive datas das inscrições e provas. Em 2016, o edital do Enem foi publicado no dia 15 de abril, mas em 2015 ele saiu apenas em 18 de maio.
A expectativa é que o edital da próxima edição já apresente parte das mudanças sobre o formato de aplicação das provas, definidas na consulta pública. Por outro lado, algumas devem ficar para 2018.
Vestibular Brasil Escola
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UECE ANUNCIA DATAS DAS MATRÍCULAS DO VESTIBULAR 2017/1 - Convocados deverão se apresentar na instituição nos dias 9 e 10 de maio

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Os selecionados no Vestibular 2017/1 da Universidade Estadual do Ceará (UECE) deverão fazer o registro acadêmico nos dias 9 e 10 de maio. A informação foi liberada pela instituição na tarde desta sexta-feira, 17 de fevereiro.
As matrículas serão realizadas das 9h às 12h e das 13h às 17h, no Auditório Central, Campus Itaperi em Fortaleza e nas sedes das Unidades de Ensino nos campi do Interior do Estado. Confira abaixo a documentação que deve ser entregue (originais e cópias):
- Carteira de Identidade e CPF;
- 3x4 recente e de frente;
- Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou estudos equivalentes;
- Certidão de nascimento ou casamento;
- Histórico Escolar do Ensino Médio ou estudos equivalentes, autenticado pela Instituição de origem;
- Título de Eleitor;
- Prova de quitação com o Serviço Militar, para os candidatos do sexo masculino maiores de 18 anos;
- Comprovante de endereço com o CEP.

A primeira fase foi realizada em 13 de novembro. As provas contaram com 70 questões objetivas sobre Português, Matemática, História, Geografia, Química, Física, Biologia e Língua Estrangeira. Esta etapa foi aplicada em Crateús, Fortaleza, Iguatu, Itapipoca, Limoeiro do Norte, Quixadá e Tauá. 
Os aprovados na primeira fase participaram da segunda etapa em 4 e 5 de dezembro. A etapa foi composta por provas específicas (cada uma contendo 20 perguntas) e uma redação. 
O Vestibular 2017/1 da UECE ofereceu 1.583 vagas em Fortaleza, Itapipoca, Cratéus, Limoeiro, Iguatu, Quixadá e Tauá. Mais informações no Manual do Candidato ou pelos telefones (85) 3101-9710 ou 3101-9711.
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Raio X do Enem: Os conteúdos que mais caem na prova desde 2009 Levantamento do Sistema Ari de Sá constatou que a maioria das questões do Enem são baseadas em conteúdos ensinados no ensino fundamental

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Um levantamento do Sistema Ari de Sá analisou todas as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de 2009 a 2016 – somando as segundas aplicações -, e constatou os temas que mais caem em cada uma das quatro provas objetivas: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza.
Uma conclusão do levantamento foi que grande parte das questões são de conteúdos ensinados ainda no ensino fundamental. “Com esse mapeamento, percebemos que é importante desde cedo levar os estudos a sério. Ao chegar no ensino médio, o preparo para o Enem flui de forma mais fácil”, comenta Ademar Celedônio, diretor de ensino e de tecnologia educacional do sistema de ensino.
Veja como estão distribuídos os assuntos por área do conhecimento:
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Fonte: Sistema Ari de Sá
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Segunda chamada do ProUni está disponível Selecionados têm até sexta-feira (24) para comprovar as informações da inscrição e realizar matrícula

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O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nesta segunda-feira (20), a segunda chamada do Programa Universidade para Todos (ProUni). Os selecionados deverão comparecer na instituição, de hoje até a próxima sexta-feira (24), para comprovar os dados da inscrição e fazer matrícula.
Depois que todas as informações forem checadas junto à instituição, o estudante assina o Termo de Concessão e é inserido no programa de bolsa. O prazo para participar da lista de espera é entre os dias 7 e 8 de março.
Veja também
Inscritos
O Programa Universidade para Todos (ProUni) 1º/2017 recebeu 1.535.042 inscritos nos 4 dias de inscrição. Como cada candidato pode fazer até duas opções de curso, foram 2.976.550 inscrições. Os cursos mais procurados são Direito e Administração, com cerca de 268 mil inscritos cada, seguidos por Pedagogia, em terceiro lugar, com 180 mil inscritos.
A maioria dos candidatos é mulher (60%) e de até 22 anos (67%). Os candidatos são, em maioria, de São Paulo (270 mil), Minas Gerais (179 mil) e Bahia (109 mil). As inscrições de ampla concorrência foram de 1.810.885 contra 1.165.665 por cotas. A nota de corte mais alta foi registrada em um curso de Medicina em Santa Maria (RS), com 811,30 pontos. Em seguida, vem um curso de Medicina em Colatina (ES), com 809,34 pontos de corte.
Como funciona
Para poder se inscrever no ProUni, é necessário ter feito o Enem, obter a nota mínima no exame (média de 450 pontos nas provas e nota acima de zero na redação), ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou ter cursado parte ou todo o ensino médio em escola privada com bolsa integral, e atender a pelo menos um dos pré-requisitos abaixo:
– ter renda familiar, por pessoa, de até três salários mínimos;
– ser portador de deficiência física;
– ser professor da rede pública de ensino básico, concorrendo a vagas em cursos de licenciatura, normal superior ou pedagogia.

Bolsas
O ProUni oferece dois tipos de bolsas: integral e parcial (50% da mensalidade). A bolsa integral é para estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. A bolsa parcial é destinada aos estudantes com renda familiar, por pessoa, de até três salários mínimos.
Os estudantes que conseguirem a bolsa parcial podem ainda se cadastrar no Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) para financiarem a outra parte da mensalidade da universidade.
GUIA DO ESTUDANTE

sexta-feira, 17 de fevereiro de 2017

Definitivamente não é por acaso: Química não se decora,Química se aprende! #FeraQIaprovadonaUFSCar #FeraQIaprovadonaUSP #FeraQI4ºLugaremEngEletrônicanaUPE #maisumamissãocumprida #maisumFERAQIaprovada #maisumsonhouniversitáriorealizado #étempodecolheita #éassimédessejeito #QuímicaIntegralemfesta #ProfQIfelizeorgulhoso #depoisdiNOXéNoxdinovu #Módulo01MatrículasAbertasnoBioSPetrolina 87 3861 7605 #Novatemporadajácomeçou #FERAQInaUniversidade #essaéanossamissão

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UNICAMP LIBERA NOTAS E CLASSIFICAÇÃO DO VESTIBULAR 2017 - Segunda chamada será publicada amanhã, 17. Seleção ofereceu 3.330 vagas em 70 cursos.

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A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) liberou nesta quinta-feira, 16 de fevereiro, o acesso às notas obtidas pelos candidatos nas 1ª e 2ª fases do seu Vestibular 2017, além da classificação nos cursos e dos últimos convocados por chamada.
lista de aprovados na primeira convocação foi liberada no último dia 13 com prazo de dois dias para matrícula online, enquanto a etapa presencial acontece no próximo dia 21, nas respectivas unidades acadêmicas. Já a segunda chamada está prevista para amanhã, 17.
A instituição também anunciou que ultrapassou a meta do Conselho Universitário (Consu) ao atingir a marca de 52% de alunos oriundos de escolas públicas, o equivalente a 1.720 cotistas, contra 51,9% no ano passado. Saiba mais aqui.
Vestibular
O processo seletivo foi realizado em duas etapas. A primeira aconteceu em 20 de novembro com 90 questões objetivas de conhecimentos gerais e também aproveitou a pontuação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Já a segunda fase foi realizada de 15 a 17 de janeiro com Redação e perguntas discursivas. Candidatos aos cursos de Artes Cênicas, Artes Visuais, Arquitetura e Urbanismo, Design, Dança e Música também foram submetidos a testes de habilidades específicas.
A oferta foi de 3.330 vagas em 70 opções de curso, em Campinas, Limeira e Piracicaba. O curso mais concorrido foi Medicina com 221 candidatos por vaga na primeira fase e 10,5 na segunda. Mais informações no Manual do Candidato.Vestibular Brasil Escola
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UNCISAL DIVULGA TERCEIRA CHAMADA DO VESTIBULAR 2017 - Quase 50 candidatos estão convocados para efetuar matrícula até dia 20 de fevereiro.

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A Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) publicou a terceira chamada do Vestibular 2017. Foram selecionados mais 49 candidatos.
A matrícula já começou e pode ser feita também amanhã e segunda-feira, dias 17 e 20, das 8h às 12h, na Controladoria Acadêmica (no térreo do prédio da UNCISAL), em Maceió.
Os documentos exigidos para matrícula dos cotistas e não cotistas estão na lista da terceira chamada. 
No total, 7.092 estudantes se inscreveram para a disputa das 490 vagas ofertadas em nove cursos presenciais e um a distância da Uncisal. Destes, 1.824 optaram pelo sistema de cotas, que reservou metade das vagas para egressos da rede pública e cenecistas. 
As vagas foram para os cursos de Medicina, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Enfermagem, Tecnologia em Radiologia, Tecnologia em Sistemas para Internet, Tecnologia de Alimentos, Tecnologia em Segurança no Trabalho e Tecnologia em Gestão Hospitalar.
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quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017

Boa notícia. Jaboatão dos Guararapes vai ganhar Faculdade de Medicina

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Link: http://blogs.ne10.uol.com.br/jamildo/2017/02/14/boa-noticia-jaboatao-dos-guararapes-vai-ganhar-faculdade-de-medicina/

Definitivamente não é por acaso: Química não se decora,Química se aprende!!! #maisumamissãocumprida #maisumaFERAQIaprovada #maisumsonhouniversitáriorealizado #étempodecolheita #éassimédessejeito #QuímicaIntegralemfesta #ProfQIfelizeorgulhoso #depoisdiNOXéNoxdinovu #Módulo01MatrículasAbertasnoBioSPetrolina 87 3861 7605 #Novatemporadajácomeçou #FERAQInaUniversidade #essaéanossamissão

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Temer sanciona a lei que estabelece a reforma do ensino médio Apesar de já ter força de lei, reforma não será posta em prática imediatamente; escolas poderão escolher o que irão ensinar em 40% da carga horária.

O Presidente da República, Michel Temer, sancionou nesta quinta-feira (16), em cerimônia no Palácio do Planalto, a lei que estabelece a reforma do ensino médio.
Por ter sido enviada ao Congresso por meio de uma medida provisória, a reforma tem força de lei desde a publicação no Diário Oficial, em setembro do ano passado. No entanto, ainda não vai ser colocada em prática. Isso porque a aplicação do novo modelo ainda depende da definição da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que está sendo elaborada e deve ser homologada em 2017.
A reforma do ensino médio é considerada pelo governo como uma das mais importantes da gestão de Temer.
Em discurso, o ministro Mendonça Filho defendeu que a discussão acerca da reforma não começou no governo Temer, mas estendeu-se há 20 anos no Congresso Nacional. Segundo o ministro, faltava “vontade política” para dar seguimento à tramitação da “maior e mais importante reforma estrutural básica” do país.
“Não há discussão que se inaugurou, essa discussão remonta há 20 anos. Somente entre comissão especial e o início de tramitação de projeto, completa-se, nesse ano, cinco anos. Não existia vontade política de fazê-la passar. O quadro bastante crítico do ensino médio no Brasil compromete vida de jovens”, afirmou.
Ao falar após o ministro Mendonça Filho, o presidente Michel Temer afirmou que a implementação da reforma do ensino médio é fruto de coragem e ousadia por parte do governo.
“É interessante salientar que nos dias atuais mais do que coragem para governar, é preciso ousadia. Por isso que cumprimento a ousadia do ministro da educação ao dizer vamos fazer por meio de uma MP porque essa matéria está sendo debatida há mais de 20 anos no Congresso Nacional”, disse.
Temer afirmou que algumas das propostas enviados pelo governo ao Congresso, como a reforma do ensino médio, têm suscitado polêmica. Mas, segundo ele, são polêmicas "saudáveis".
“Temos mandado propostas que têm tido muita polêmica, e uma saudável polêmica, porque vivemos em um estado democrático. E no estado democrático o que mais se deve fazer é polemizar, porque a polêmica gera aperfeiçoamento”, ressaltou.
'Nós vamos prosseguir com essa ousadia', diz Temer

Veja os principais pontos da reforma:

O texto aprovado permite que as escolas possam escolher como vão ocupar 40% da carga horária dos três anos do ensino médio: 60% será composto de um conteúdo mínimo obrigatório, que será pela Base Nacional Curricular Comum (BNCC), ainda em debate. Já o restante do tempo será definido de acordo com a proposta da escola, que deverá oferecer aos estudantes pelo menos um de cinco "itinerários formativos":
  1. linguagens e suas tecnologias
  2. matemática e suas tecnologias
  3. ciências da natureza e suas tecnologias
  4. ciências humanas e sociais aplicadas
  5. formação técnica e profissional
O ensino de português e de matemática será obrigatório nos três anos do ensino médio. Também será compulsório o ensino de inglês, artes, educação física, filosofia e sociologia.
Na versão original enviada pelo governo, a MP deixava claro que somente matemática e português seriam obrigatórios.
Isso gerou a principal polêmica em torno do texto. No Brasil, não existe uma lei que especifica todas as disciplinas que deveriam obrigatoriamente ser ensinadas na escola– esse documento será a BNCC.
Até então, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) só citava explicitamente, em trechos diversos, as disciplinas de português, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia como obrigatórias nos três anos do ensino médio.
Na versão original enviada pelo governo, a MP mudou isso, e retirou do texto as disciplinas de artes, educação física, filosofia e sociologia.
Desde que foi apresentada pelo governo, em setembro, a reforma se tornou alvo de protestos pelo país. Nos últimos meses de 2016, estudantes chegaram a ocupar escolas para se manifestar contra a MP.

Tempo integral

Outro objetivo da reforma é incentivar o aumento da carga horária para cumprir a meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê que, até 2024, 50% das escolas e 25% das matrículas na educação básica (incluindo os ensinos infantil, fundamental e médio) estejam no ensino de tempo integral.
No ensino médio, a carga deve agora ser ampliada progressivamente até atingir 1,4 mil horas anuais. Atualmente, o total é de 800 horas por ano, de acordo com o MEC. No texto final, os senadores incluíram uma meta intermediária: no prazo máximo de 5 anos, todas as escolas de ensino médio do Brasil devem ter carga horária anual de pelo menos mil horas. Não há previsão de sanções para gestores que não cumprirem a meta.
G1